Нужна ли шахматным педагогам информация, как у детей в их голове шахматные знания укладываются?  Как потом эти знания становятся  навыками  и какие  способности у них развиваются? Почему у некоторых детей иногда не получается с ходу применить ваше знание и как помочь им с этим справиться? Кто-то из вас скажет: “А зачем мне эти знания? Я…