Автор: admin

  • Анализ и синтез в исполнении четырехлеток

    Несколько дней назад на одном очень известном московском форуме chessvdk заметили мою рубрику и сообщили читателям, что они узнают в моем блоге как я развиваю у четырехлеток и старше аналитико-синтетические способности посредством шахмат. Упс! А я еще ничего такого не писала. Срочно исправляю эту оплошность. Для этого задания хорошо подойдет доска 5х5, на которой раставляем…

  • Определение готовности маленького ребенка обучаться шахматам

    Задействовав природную способность к ощущению пространства, необходимо сделать перенос во внешнее пространство. Все направления, отработанные ребенком на своем теле, он теперь будет учиться определять на конструкторе лего из трех, а потом из четырех деталей разного цвета. Дети слушают пространственную загадку, а ответ демонстрируют в собственной постройке. Предлагаем детям придумывать свои загадки и предлагать их окружающим.…

  • Как выращивать способности

    Как стало понятно из предыдущей статьи у каждой способности в основе находится фундаментальная природная, или корень. Для того чтобы природная служила хорошим фундаметом, необходимо ее энергетизировать или задействовать. В начале занятия по шахматам с маленькими детьми необходимо давать задания на активацию чувства их внутреннего пространства, начиная со схемы лица. Для этого просим детей поднести две…

  • В чем секрет способных детей.

    Интуитивно мы понимаем, что способные дети это те, которые при минимуме усилий, достигают хороших результатов. Самое главное, что эти дети хорошо учатся, сохраняя массу нервных клеток своим родителям. Вот почему современные родители отдают детей на шахматы. Как же маленьких детей учить, чтобы им не навредить. Секрет заключен в определении энергонасыщенной зоны связанной с шахматами. Такой…

  • Как не нужно развивать маленьких детей.

    Как бы вы реагировали, если бы увидели, что огородник дергает за верхушки, посаженные овощи для быстрейшего их роста. Вы бы наверное очень удивились бы и наверное попытались объяснить всю пагубность таких действий, потому что повредится корневая система, питающая растение. Почему же в отношении маленьких детей мы часто поступаем как тот огородник?! Объяснение кроется очевидно в…

  • Как я готовлюсь к занятиям с четырехлетками.

    Сегодня для занятий я делала шахматные доски малого формата : 2х3, 3Х3 , 5Х5. У четырехлеток хорошо развито локальное восприятие. Эта особенность подсказывает педагогам идею применения малоформатных шахматных досок. Впервые на практике эту идею применил Игорь Георгиевич Сухин. На эту тему он выпустил книгу «Шахматы для самых маленьких». В ней содержится огромное количество заданий. Конечно…

  • Как я начала работать с четырехлетками

    Я очень долго отказывалась работать с маленькими детьми, считая это непродуктивным занятием для всех участников образовательного процесса. В начале прошлого учебного года меня попросили заменить преподавателя в группе пешечка. Я согласилась. Начала свой урок, со знакомства с шахматным королевством и его жителями. Урок пролетел на одном дыхании. В конце урока родители этих детей стали меня…

  • Живые шахматы в исполнении четырехлеток.

    В шахматной школе, где я работаю есть смешная особенность. Все группы независимо от возраста и рейтинга занимаются по одному часу. Как вы поняли, четырехлетки с пятилетками тоже занимаются один час. Учитывая, то обстоятельство, что на первых порах материал необходимо давать дозированно, то возникает вопрос а чем с ними заниматься все это время? Дети к концу…

  • Как я достигаю главной задачи первого урока для 4-5 летних детей

    Как я уже писала, главной задачей является научить детей выделять линию из фона и удерживать на ней внимание. Самой оптимальной фигурой для этой цели является ладья. При знакомстве с ладьей я спрашиваю на что похожа эта фигура. Дети отвечают, что на башню. Я прошу детей представить, что у этой башни есть колесики. Делаю вывод о…

  • Основная цель первого занятия по шахматам с четырехлетками

    Четырехлетние дети, как правило активные и разумные существа. Главным критерием их успешного обучению шахматам заключается в том, как они относятся к ограничениям. Шахматы полны ограничений и строгих правил, сковывающих свободу ребенка. Прямолинейный ход фигур не дается легко сразу всем детям. Желание разворачиваться и ехать фигурой дальше присутствует почти у всех детей. Терпеливо ждать пока партнер…