Люди это новая нефть

Сегодня у меня для шахматных педагогов и тренеров две новости. Одна хорошая, другая не очень. Начну со второй. Качество нефти под названием “детские шахматы” за последние годы  очень сильно снизилось.  Тестовое мышление, как основной инструмент образования современных детей, дало свои плоды в виде поверхностного мышления и нестойкого внимания . Казалось бы шахматы для этого и […]

Продолжение шахматной педагогической поэмы

Нужна ли шахматным педагогам информация, как у детей в их голове шахматные знания укладываются?  Как потом эти знания становятся  навыками  и какие  способности у них развиваются? Почему у некоторых детей иногда не получается с ходу применить ваше знание и как помочь им с этим справиться? Кто-то из вас скажет: “А зачем мне эти знания? Я […]

Шахматная педагогическая поэма

У  меня зазвонил телефон. Кто говорит? Директор частной шахматной школы. Что вы хотите? Помогите! Мой бизнес спасите! Тренер старается, но с детьми не справляется. Они на уроках ленятся и так кричат, что стены содрогаются. Какая знакомая ситуация. Тренер что-то долго объяснить пытается,  а в этот момент дети  раскачиваются, под партами прячутся, в носу ковыряются. А […]

Моя польза обществу

Я тут задумалась над вопросом, а какую пользу я приношу обществу. После долгих раздумий я пришла к выводу, что помогая другим я в первую очередь помогаю себе, при условии, что моя  помощь другим действенная и результативная. В правильности этой мысли я много раз убеждалась на практике. Например, когда работала психологом, то проводила двигательный тренинг  со  […]

Когда звезды сошлись

Этот ученик одна из самых ярких звездочек в моей тренерской практике. И наша встреча состоялась потому что звезды сошлись. Но тогда я этого не знала. Ему едва исполнилось шесть лет, а за плечами у него был крутой московский полуфинал. Он для своего возраста сыграл хорошо — половину выиграл, половину проиграл.  Но для выхода в финал ему […]

Мои главные учителя это дети, которых я учу

  Получая от них обратную связь, я чувствую как мне лучше структурировать материал, которому я их обучаю. Мне казалось, это настолько естественно, что быть иначе и не могло. Я была очень сильно удивлена когда оказалось, что мои ожидания не соответствуют действительности. Очень многие тренера любят показать свои знания шахматной теории не подготовленным к ее усвоению […]

Почему дети кричат и прячутся под парты

Почему дети кричат и прячутся под партами на шахматных занятиях?  Почему происходит такая жесть? Особенно очень часто  это происходит в платных кружках и из-за этого страдают все участники образовательного процесса. Сейчас очень популярна  идея шахматы для общего развития. Главной задачей этого направления, является развитие способности действовать в уме. Обычно на шахматных занятиях , дети сидя […]

Домашнее задание для Алены

Постепенно начинаю дистационно знакомиться с новыми учениками. Сегодня собралась группа разновозрастная и разноуровневая. Кто то занимался второй год, а кто-то не знал даже как ходит ладья. Вот с нее я и начала занятие. В очередной раз меня выручили упражнения на определение результата игры при условии запрета на пустые перемещения. Выигрывает тот кто имеет очередь хода […]

Морской бой на шахматной доске

С октября месяца я начала вести шахматный кружок в школе. Так как начались каникулы то я стала работать дистанционно, используя программу зум. Знать и применять шахматную нотацию является суровой необходимостью дистанционных занятий. Поэтому очень пригодилась игра в морской бой на шахматной доске. Идею этой игры я услышала в чате шахматного всеобуча. За что очень благодарна […]

Извлекая уроки

В прошлое воскресенье я провела вебинар для шахматных  педагогов, работающих в системе шахматного образования. Он запомнится мне на всю жизнь. Как в анекдоте. Думала счастье привалило, ан нет, опять опыт. Я умудрилась зайти на вебинар который я организовала как участница. Естественно поэтому  мне не удавалось взять руководство  на себя. Когда я это осознала я еще […]